ARLUNO (MI)
Crediti ECM 50
4 Settembre 2020
15:30 - 19:30
Relatore:
A partire da: 380,00€
Iscrizioni chiuse o posti esauriti
Accreditato per:
(50 crediti ECM) Medici (alcune specializzazioni) – Psicologi – Terapisti della neuro e psicomotricità età evolutiva – Logopedisti – Terapisti occupazionali – Fisioterapisti – Educatori professionali – Tecnici della riab. psichiatrica
Senza ECM: Operatori-Studenti-OSS-Insegnanti-Genitori
Modalità acconto e saldo: è possibile effettuare l’iscrizione in due rate, acconto del 50% entro il 30 Maggio (successivamente l’importo dovrà essere versato per intero) e saldo entro il 31 Agosto.
Programma:
Con la collaborazione di COOPERATIVA L’ABBRACCIO – Possibilità di inserimento immediato presso la struttura
Questo corso intende fornire le basi teoriche e pratiche per l’utilizzo dell’approccio comportamentale per insegnare abilità di comunicazione, comportamento e didattica a bambini con autismo e disturbi dello sviluppo. Questo approccio si fonda sul lavoro di Skinner relativo al comportamento verbale e sulle ricerche di Michael, Sundberg, Partington e altri.
DAL 4 al 13 Settembre 2020
Primo weekend:
4 Settembre (h 15:30/19:30)
5 e 6 Settembre (h. 9:00-19:00)
Secondo weekend:
12 e 13 Settembre (h. 9:00-19:00)
Il programma si articola in 7 unità di insegnamento sui seguenti argomenti:
MODULO I: Introduzione all’analisi del comportamento
Definizione di Autismo-Triade Autistica-Tipologie di Autismo-Strumenti Diagnostici-Età della diagnosi-Frequenza di Autismo nelle famiglie che hanno già un figlio con ASD-Cause-Trattamento in Autismo-Che cos’è l’ABA-In che modo differisce dagli altri trattamenti-Come funziona?
MODULO II: Metodologia in ABA
Misurazione Diretta del Comportamento-Esercitazione su frequenza, durata, latenza IRT-Misurazione Derivate del comportamento-Tipologie di Grafici in ABA
MODULO III: Principi del Comportamento
Rinforzo Positivo e Negativo-Punizione Positiva e Negativa-Estinzione-Discriminazione-Generalizzazione-Procedure del Comportamento-Shaping-Concatenamento-Fading-Prompt
MODULO IV: Comportamento Verbale
Operanti Verbali-Modalità d’insegnamento-Apprendimento per prove Discrete (DTT)-Incidental Teaching-Insegnamento delle Abilità sociali
MODULO V: Riduzione Comportamentale
Intervento basato sugli Antecedenti-Schedule di Rinforzo-Intervento basato sulle conseguenze
MODULO VI: Regole Comportamentali
Comportamento Governato da regole-Autogestione del comportamento-Token Economy
MODULO VII Analisi Funzionale per la lettura del comportamento problema-Etica in Analisi applicata del comportamento
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Dal Lunedì al Venerdì h 9:00/13:30 – 14:30/16:30
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